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关于开展2019年度全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定工作的通知
时间:2019-06-15 07:20来源:未知 作者:admin 点击:34次

  在本学期的教学中,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注培优转差,帮助每位学生不断进步。  三、教材分析  教材继续按专题编组。全册共分八组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

  调查对象分为三组。第一组中的对象均有十年以上的吸烟史;第二组中的对象均有五年以上十年以下的吸烟史;第三组中的对象吸烟史均在五年以下。

关于开展2019年度全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定工作的通知

校属有关单位:根据工作安排,我校2019年专业技术职务岗位任职资格认定工作(初次职称认定)已经开始,为做好该项工作,现将有关事宜通知如下:一、认定人员范围年1月至2019年3月期间来校工作,已经转正,未进行认定的人员。

年1月前来校工作,已经转正,由于时间、条件等原因在2018年未认定的人员。 3.认定人员的工作岗位分为:具有专业技术职务任职资格的岗位和科学研究(高等教育管理研究)的岗位。 此次认定是教职工来校工作后的初次职称认定,来校工作前已经有初级职称且职称系列与现在从事的专业技术岗位一致的不再认定,如不一致需重新认定。

二、认定要求博士毕业并获得博士学位,来校工作时间3个月(含)以上,认定为相应岗位中级职务;硕士毕业并获得硕士学位,来校工作6个月(含)以上,认定为相应岗位初级职务。 三、认定程序1.提交材料请申请人向所在单位提交以下材料:(1)《全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定表》(以下简称认定表,见附件一,打印到一页A4纸上);(2)本人最高学历、学位证书复印件。

2.单位审核所在单位认真审核申请人填写的认定表中各项信息,并在认定表的单位考核意见栏中填写考核意见并签字,在呈报单位意见栏中签署意见并签字盖章。 3.材料报送请各单位于6月21日前将《全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定人员汇总表》(见附件二,教师系列与非教师系列分开汇总,负责人签字盖章),各申请人的认定表,最高学历、学位证书复印件一同报送至人事处师资科(教师系列)、人事科(非教师系列),《全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定人员汇总表》电子版发送到(教师系列)、(非教师系列)。

未按时报送材料的,逾期不予办理。

4.学校根据报送的材料、专业技术职务任职资格认定条件、科学研究(高等教育管理研究)系列岗位认定条件对符合条件申请人任职资格进行认定。

联系人:教师系列:庄程成82334138非教师系列:孙林82334137人事处2019年6月13日。

  记者尝试向警方了解情况,警方表示,据初步了解,当时何先生在事故处理现场阻碍交通,交警多次对其劝离未果,才导致了事件的发生,在采取强制措施过程中,双方均有不同程度受伤,至于当时交警的执法行为是否依法依规,目前分局监督室已介入调查。海军长年在海上部署,对于水兵来说是一件非常枯燥的事情。为提振士气,欧美海军舰艇通常会组织一些娱乐活动。