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浙江常春藤国际高中常见问题
时间:2019-06-11 13:17来源:未知 作者:admin 点击:110次

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浙江常春藤国际高中常见问题

浙江常春藤国际高中常见问题Q:什么是A-Level课程?A:A-level全称是GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel(普通教育高级证书),是英国的国民教育课程,也是英国学生进入大学前的主要测试课程。

在英国,学生凭A-level的成绩直接报读大学,其成绩相当于中国的高考。 世界上有160多个国家的11000多所正规大学认可A-level课程,每年有500多万学生参加A-level考试,其获得的成绩和证书被国外大学认可,是直通英国和世界各国大学,尤其是世界一流大学的通道。 A-level课程内容包括中国高中三年和大学一年级的教学内容,课程结构设置科学合理,含金量高,被国际教育界誉为金牌教育体系。

学生凭证书可以直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校),成绩优秀者就读英、美、加等国的大学,可在相关学科获得免学分待遇。

随着越来越多的学生通过A-Level考试成绩进入英国,美国,加拿大,澳大利亚以及其它一些用英语教学的世界名校就读,A-Level课程的全球认可度已不容置疑。

它的确为中国的高中生搭建了一座桥梁,一座通往世界一流大学的桥梁。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的国外知名大学。 Q:中国学生选择A-level课程的优势有哪些?A:1.灵活的学科选择模式英国的大学录取标准主要就看A-level成绩。 目前录取标准只需要三门A-level的成绩。

如果学生获得三科D的成绩,就可以进入一般大学读学位课程;如果获得一到两科A,可以升入科研水平超过北大、清华的大学;如果获得三到四科A,就有基本资格升入包括牛津、剑桥在内的世界顶级大学。

2.中国学生扎实的数理基础中国学生的数理能力普遍比西方学生强,而A-Level课程体系中数学可选修两门。 对于绝大多数中国高中生而言,选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。 3.稳定的标准化考试模式A-Level课程的试卷由爱得思考试中心(Edexcel)统一命题,统一阅卷,全球统一考试时间,统一评分标准,其权威性为世界公认。

A-Level考试的标准化和稳定性,使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。 4.非一考定终身制的考评模式A-level的海外考试由爱得思考试中心(Edexcel)负责,每年6月和1月各有一次考试。 学生和学校可按教学进度分AS阶段和A2阶段报考,也可以AS和A2一起报考。

若对一次考试中某一门或几门科目的考试成绩不满意,学生可申请参加重考,其他科目成绩满意的可保留,最终以取得的最好成绩申请就读世界知名高校。

5.等级式评分系统A-Level考试不是百分制,考试成绩分A*、A、B、C、D、E六个等级。 这样,细小的考试失误并不影响学生的等级评定。 6.广泛的世界名校申请机会在美国、加拿大、澳大利亚和英国这四个英语大国中,只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系。

因此,A-Level是英语世界最成熟的高中学历课程体系之一,从而得到全球的广泛承认。

凭A-Level成绩,除了可报考美国和加拿大等所有以英语为母语国家的大学外,还可以申请报读欧盟的任何一所大学,并与法国、德国等国本土的学历等价。 在全球范围内,A-Level课程已被广泛地应用于各地的国际学校和双语学校,比如在新加坡、中国香港等地区,A-Level考试更被正式作为国家的高等教育升学考试。

Q:学生如何选课?选课时应该考虑哪些因素?A:不仅是国际公认的优质金牌课程,相对于中国大陆地区的高中课程而言,更是非常人性化的课程体系,在A-level诸多课程中选择自己感兴趣并且具备优势的科目学习,同时结合未来申请国外大学所学专业的志愿,可以大大保障学生学习的兴趣、动力,并最终取得优异的成绩;2.我校专业综合学生学习兴趣、学科优势、学业发展规划等因素,选择开设最适合学生选修的学科,换句话说,是开设那些学生最容易出好成绩的科目;3.学生在申请国外大学的部分专业,会要求有特殊科目成绩,比如金融与会计专业,会要求选择经济学。

因此学生在确定选课时需要认清将来自己所要选择的专业及未来申请的大学对申请的要求;A-level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、经济学、生物等课程供学生选择。

应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题,但也是非常难回答的一个问题。 英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准,虽然它们都认可A-level证书,但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-level课程以及成绩都有不同的要求。

所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

学生选择课程时,一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向,即你想选择哪个大学、什么专业,从而根据他们的要求有的放矢地选课。 然而,对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的,因为自己可能还没有一个清晰的决定。 建议选择适合大部分大学和专业的课程,给自己今后发展留下比较大的选择空间。

数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-level科目(只有极专业的学科除外,例如法学),所以建议选择这三门课。

除了被广泛地接受外,学生还有其他的收益。 相对于西方学生,中国学生在数理化方面的训练更为严格,基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。 所以这样的选择能够体现中国学生的优势。 很多学生和家长在选课时,只是一味地选择自己擅长的课程,而不考虑将来的发展规划,学A-level时选课和将来上大学选专业是息息相关的,必须正确认识。 国内基础教育方面,给中国学生提供了较好的基础,A-level课程的难度较国内高中课程内容难度低,因此,A-level是目前最适合中国学生学习的国际课程,是通往世界名校的直通车。 当然,这并不代表学生不用好好学习就能轻松上世界名校了。

Q:浙江常春藤国际高中开设了哪几门A-Level课程?A:目前开设有数学、高等数学、物理、生物、化学、经济学、商务、艺术等课程,除了这些主修课程外,我们还开设了体育、西方文学、世界历史、音乐、德语、法语、意大利语、西班牙语、拉丁语、日语、韩语等选修课程。 Q:A-level的考试形式是什么样的?A:我校A-level课程是英国最大的也是唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的颁证机构爱德思考试中心(Edexcel注册号93487)授权的A-Level教学及考试中心。 开设的每门A-level课程都有完善的框架内容和考试大纲.A-level每年统考三次,1月、6月、10月各有一次统考。

学生可按自身学习进度分AS阶段和A2阶段报考,也可以AS和A2一起报考。 若一次考试中某一门或几门课发挥不好,下次可重考,考试中取高分,而考得好的科目,成绩可以保留,这样并非一考定终身的考试模式更灵活、更人性化。

A-level的评分为A*、A、B、C、D、E六等级制,如果没有通过考试要求,评分是U(Unclassified)。

成绩分别在8月和次年2月公布。

Q:通过选读A-Level课程报考国外大学,录取标准是什么样的?A:凭借A-level课程等级证书可以申请直接入读全世界160多个国家、11000多所大学本科。

全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。

概括地说,学生至少学习三门课程,世界一流大学如剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等非常欢迎持有4个A或A*等级的优秀学生。

目前录取标准只需要三门A-level的成绩。

如果学生获得三科D的成绩,就可以进入一般大学读学位课程;如果获得一到两科A,可以升入科研水平超过北大、清华的大学。